ЗАДАЧА ИЗ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ!

Отличное решение!
Спасибо.

Однако.Очень познавательно. Спасибо,Валерий.

Продлеваем диаметр и проводим касатетельную через точку М к продленному диаметру. Из точки пересечения с диаметром проводим ксательную к нижней части окружности подучаем точку М1 соединяем точки М и М1 эта линия будет перпедекуляр к диаметру

Задача Мишустина?

Задача супер 🙂 линейка прямоугольная , отсюда -ставим линейку коротким основанием линейки на диаметр и опускаем перпендикуляр из точки М . Правильно?

Пенпердикуляр pt можно провести, а mq сразу нет😮 в чем сложность?

В классике линейка д.б. без делений и каких-либо отметок.

Я тот подписчик, который просил Валерия Владимировича об уроках на построение, потому что его наглядная геометрия доставляет удовольствие. Теперь алаверды: должен решить что-то из ДЗ. Задача 3 - т.М внутри окружности. Из т.А проводим луч АМ до пересечения с окружностью в т.С, а из т.В луч ВМ до пресеч. с окр. в т.Д. Потом проводим из т.А луч АД, а из т.В луч ВС, лучи АД и ВС пересекутся вне окр. в т.Е. В треугольнике АЕВ АС и ВД - высоты, поскольку углы Д и С опираются на диаметр АВ. Проведём прямую ЕМ до пересечения с АВ в т.Н. ЕМ - третья высота треугольника АЕВ, МН - перпендикуляр к АВ.

Действительно, сложная задача, спасибо за публикацию.

Ну если мы используем линейку как на заставке, то узкий конец прикладываем к АВ и сдвигаем её до пересечения широкого конца линейки с т.М. Далее проводим линию от т.М до АВ по линейке😂😂😂
А вообще замеряем ВМ и симметрично относительно АВ стром т.М1 так, чтобы ВМ1 = ВМ. Всё - ММ1 перпендикулярна АВ