МЕТАТЕОРИЯ сильного мышления...

(Сергей Михайлович Храмов)

Уважаемый Игорь Леонардович!

Ответы по пункту 327.03 ДЗ.

ЧТО делать: создание и внедрение творческих методик решения задач в различных социальных направлениях.

КОМУ делать:: в идеале – Специалистам.

КАК делать: путем ведения объединенных баз данных, классификации лучших практик, выявления приемов и закономерностей, обобщения лучших решений в методические принципы, создания экспертных систем, получение обратной связи, общения с Коллегами, в том числе на конференциях.

(Максим Александрович Свинцов)
Уважаемый Игорь Леонардович!
Прогноз «ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году?»
Творческим Коллективом под руководством Наставника выявить и изучить естественные потребности ТЛ, ТК, Творческого Общества, Творческой Страны, Творческой Цивилизации

(Чигирин Иван Иванович):
Уважаемый Игорь Леонардович, здравствуйте!

1) Необходимо делать методики группового решения задач

2) Навыки чистки условий задачи, моделирования задачи, навыки отличать, что навязывают обстоятельства, а что на самом деле необходимо делать для достижения цели

3) Внедрение/ опробование методик решения задач в различных коллективах.

Уважаемый Игорь Леонардович!
Полагаю, что в 2024 и далее необходимо:
ЧТО: разработка направления по созданию и развитию результативных творческих коллективов
КОМУ: задача государственной важности, но кроме коллег по настоящему проекту профессионально заниматься этим никто не в состоянии
КАК: разработка исследовательских тем - задачников - методик

(Калугин Константин Сергеевич)
Уважаемый Игорь Леонардович!

ДЗ 327.03 ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году?

ЧТО делать?
Нужны разработки гуманитарные в области развития Творческой Личности и Творческих Коллективов, и не только о методиках работы и внутренних взаимодействиях, но и о взаимодействиях с окружением (Внешние Обстоятельства НЕ изменятся, НЕ «поумнеют»).

КОМУ делать?
Амбициозным Личностям (в идеале со школы или с вуза), понимая, что специалисты по теме, особенно «видные специалисты», будут против.

КАК делать?
Нужно искать Наставника с Результатами минимум уровня страны, и работать над пучком исследовательских тем по выбранному направлению. Не надеяться, что удастся найти единомышленников в ближайшем окружении, а учитывать «этику дальнего» по Фридриху Ницше.

С уважением,
Константин Сергеевич Калугин.

(Кирсанова Татьяна Викторовна)
Уважаемый Игорь Леонардович!
Прогноз: ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году:

ЧТО:
Понять, что писанина в сети от MATRIZ Russia под понятием «ОТСМ-ТРИЗ» никак не связана с Общей Теории Сильного Мышления по Г.С.Альтшуллеру. Лжеученики просто перенесли методики и инструмент с «железного» ТРИЗ на решение более общих задач, что категорически НЕВЕРНО.
Новые социальные, творческие, креативные методики/инновации должны быть построены на использовании педагогических, психофизиологических (в том числе, не побоюсь этого слова, и гендерных!), групповых и прочих неочевидных эффектах и запретах. Нужно начинать делать эту работу.

КОМУ: Коллегам по проекту VIKENT продолжать творческую экспансию Идей Игоря Леонардовича Викентьева. Амбициозной молодёжи увеличивать свою конкурентоспособность, участвую в разработках VIKENT в разных гуманитарных сферах.

КАК:
Начать собирать факты / лучшие практики, обобщать их в приёмы, а сотни приёмов трудолюбиво собирать в методики. Прослеживать закономерности развития методик, выявлять законы существования социальных систем. Исследования вести под руководством Наставника — не только Игоря Леонардовича Викентьева, на мой взгляд, десяток Учеников «потянут» начальное обучение Новичков.

С уважением, Татьяна Викторовна Кирсанова

(Верченко Василий Александрович)
Уважаемые Игорь Леонардович!
Предлагаю свой прогноз ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году:
ЧТО?
Делать свои разработки мирового уровня.
КОМУ?
Адресу вопрос прежде всего к себе и к своим коллегам по проекту VIKENT и дружественных проектов.
КАК?
1) Создавать свои профессиональные базы данных / картотеки / экспертные системы.
2) Разрабатывать профессиональные Словари и Задачники интеллектуальных навыков, объединенные в методические комплексы.
3) Организовывать приличные конференции и участвовать в приличных конференциях коллег.

(Дмитрий Андреевич Устинов)
Уважаемый Игорь Леонардович!
ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году?
1. Выбрать тему, нерешенную проблему. Собирать примеры по решению данной проблемы. Решение потока задач по выбранной проблеме. Создание методики решения выдранной проблемы, не автором методики.
2. Граждане, которым не все равно, которые готовы выполнить последовательность ходов. Под руководством наставника.
3. Прочитать о шести качествах Творческой личности по Г.С. Альтшуллеру.
Наметить план исследования, завести рабочие файлы/папки.
Регулярные консультации и отчеты о ходе исследования у Наставника.
Делиться результатами на регулярных встречах с Коллегами.

(Папуша Михаил Илларионович)
Уважаемый Игорь Леонардович!
ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году:

ЧТО: Искать неразработанную область. Преобразовывать проблемы в системы задач. Разрабатывать оригинальную методику. Тестировать методику на результат. Создать Учебно-методический комплекс. Находить соратников и учеников. Проводить конференции. Выдавать качественный творческий продукт.

КОМУ: Всем , кто не хочет деградировать. Студентам и школьникам - для постановки ДЦ и тренировки навыков, Специалистам - для творческой самореализации, Состоявшимся профессионалам - для профилактики застоя в росте и успешного применения своего опыта.

КАК: Находить ведущую область. Анализировать и отбирать лучшие практики. Создавать картотеки под задачи. Автоматизировать рутинные операции. Привлекать к сотрудничеству Коллег.

(Захар Сергеевич Федин)
Уважаемый Игорь Леонардович!

КОМУ:
- Зрителям этого видео.

ЧТО:
- Решать обозначенные в лекциях VIKENT исследовательские темы (проблемы), темах коллег – делать свои разработки.

КАК:
- Собирать лучшие (фактурные) примеры, избегая декларативных примеров, эмоциональных примеров.
- После накопленного объема данных обобщать его – формировать из примеров разработки.
- Делать работу каждый день.
- Консультироваться у Игоря Леонардовича по проблемам, возникающих при создании разработки.
- Отдельные практики по организации интеллектуального труда (Как надо работать по А.К. Гастеву vikent enc 7323).

(Никита Андреевич Харитонов)
Уважаемый Игорь Леонардович!

ЧТО делать в 2024 году?
Разрабатывать область не примитивных, многоходовых решений проблем государственного масштаба.

КОМУ делать?
Мыслящим людям, которым не наплевать на постепенную на деградацию общественных отношений.

КАК делать?
Необходимо получить первичные навыки разработки у опытного Наставника. После применить эти навыки к изучаемой проблеме, заполняя матрицу знаний. Взаимодействовать с коллегами смежных тем, обмениваться результатами.

С уважением,
Никита Андреевич Харитонов

(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Игорь Леонардович! Спасибо за полезный, хоть и болезненный отрывок видеоконсультации. Мои прогнозы на 2024 год:
1.Нужно срочно и эффективно повышать свои компетенции в вопросах творчества
2.Методично создавать пусть небольшие, но результативные технологии работы с детьми.
3.Знать источники и ссылаться на них.
4.Адекватно оценивать уровень результатов своей работы.
5.Формировать сообщество компетентных единомышленников и способы коммуникации, развивающие всех участников.

Силуянова Елена Владимировна)
Уважаемый Игорь Леонардович!
ДЗ 327.03 ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году:
Что?
Создать алгоритм признания и исправления ошибок Творческой личности. ( АПИОТЛ)
Кому?
Каждому, кто задумывался над вопросом Что? Кому? Как? И умеет не лениться, а просто работать над выбранной темой и над собой.
Как?
Создать общую картотеку примеров или баз данных для выявления приемов и закономерностей по разным направлениям.

Уважаемый Игорь Леонардович!

Выполнение ДЗ-327.03: ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году?

ЧТО делать: переходить от работы над отдельными инновациями к работе над методиками получения инноваций.

+++++

КОМУ делать:

1) Специалистам, желающим профессионально расти, но работающим в области, находящейся на 3-м этапе S-образной кривой, с высокой конкуренцией и неоптимистичными перспективами.
2) Людям, которые стремятся серьёзно заниматься творчеством и повысить свою квалификацию.

+++++

КАК делать:

1) Определить свой профессиональный уровень + определить, чего не хватает для достижения уровня лучших Специалистов, и работать над этим.
2) Найти Наставника(-ов), лучших из тех, кто будет доступен.
3) Найти коллег или потенциальных коллег.
4) Развиать необходимые качества творческой личности.

(Павел Сергеевич Таланов)

Уважаемый Игорь Леонардович!

ЧТО:
Методики создания Творческих Коллективов.

КТО:
1-2% населения.

КАК:
Создавать и развивать сеть толковых Специалистов. Участие в Качественных Конференциях и создание своих.

(Ярослав Владимирович Яковенко)
Здравствуйте, уважаемый Игорь Леонардович!
Привожу свои ответы на вопрос
ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году?

ЧТО ДЕЛАТЬ : зафиксировать накопленные ошибки, создавать методики творчества за пределами ТРИЗ и на более высоких, относительно ТРИЗ, системных уровнях.
КОМУ ДЕЛАТЬ : всем гражданам, которые улавливаю тенденции усиления конкуренции.
КАК ДЕЛАТЬ : трудолюбиво собирать базы примеров решений.

С уважением, Яковенко Я. В.

Уважаемый Игорь Леонардович, благодарю Вас за материал! Предлагаю «ходы» в стратегическую игру «за Генриха Сауловича Альтшуллера…ЧТО, КОМУ и КАК делать в 2024 году?»:

Что делать?
Собирать фонды наподобие патентного для остальных сфер кроме техники,
Заполнять этажи матрицы И. Л. Викентьева по решению творческих задач во всех сферах, кроме техники.
Делать методики, публиковать открытые списки необходимых разработок

Кому делать?
Приличным людям, делающим разработки, Доклады, авторы интеллектуальных продуктов, т.к. берутся не все желающие, а только те, кто выдает постоянный результат.

Как делать? (более конкретные направления)
Формировать сообщество – сеть экспертов-наставников, обменивающихся опытом Можно создать создавать что-то типа рейтинговой системы, где разработчики получают определенный внутренний рейтинг (подобное используется в Китае)
Создать фонд взаимопомощи – где разработчики смогут получать помощь, чтобы не отвлекаться от попыток творческой работы.
Создать систему стажировок у наставников и возможность приехать экстренно поработать в коллективе для дотягивания работы
Конференции по обмену опытом с обучением для повышения квалификации
Выработать общие этические принципы и стандарты, а также службу по предотвращении этических нарушений.

С уважением, Перунов Игорь Владимирович.

Данное видео является отличным началом для изучения метатеории сильного мышления. Здесь собраны мнения ведущих мировых экспертов и примеры практического применения их идей. Очень полезное видео для тех, кто хочет научиться сильному мышлению.