Комментарии:
오늘 강연듣고 바로 구독신청 알림신청했어요.
빈둥거릴 시간을 주어야하는데 그시간을 못주네요...조급한 마음을 내려놓아야겠습니다. 같이 빈둥거려야겠습니다.^^
이렇게 좋은영상을 모든사람이 봐야되는데...
Ответить11살 한국무용을 좋아하지만 신체적으로 약간 부족하고 무엇보다 금전적으로. 감당이 안되서 안시키려고하는데, 애는 무용할때 행복하데요. 이럴땐 어찌할까요 ㅠ 예중간다고 작품해달라고 하는데요
Ответить아이를 있는모습그대로보듯 부모에대한것도 그리해야하는데 강사님은 부모를 얘기하기 편하게 재단해두셨네요...엄마들이 아침일찍 교육간이유는 그만큼 자녀에대해 고민하는것입니다.단순하게 교육시키는것이 아니고 부모스스로 부족한부분을 찾으려 애쓰고 자녀에대한 관찰하려고 애쓰다보니 때론 숲만보이고 때론 나무만보여서 가는겁니다. 자녀교육이란 말로 부모에대해 너무 인위적재단은 금물입니다.
Ответить공감!입니다! 둘째 키우면서 첫째 에게 해주지 못해서 너무나 후회했던것이 바로 그냥 내버려 두지못했던것입니다!
Ответить엄마들이 아이들이 심심한걸
못견뎌합니다.
엄마가 먼저 티비를 켜주거나 휴대폰을주거나 게임을 해주죠!
좋은 동영상 감사합니다.
Ответить그러면 아이에게 심심할 타이밍을 주려면 어떻게 하는게 좋을까요? 5살 아이인데 설거지하는 동안 놀고있어해도 엄마한테 놀아달라하는 경우가많아서요. 혼자 놀다가도 엄마를 찾습니다.
Ответить저희 아이는 남자 초4학년(외동아이)입니다.
심심하면 장난감을 가지고 노는데요.
종이벽돌을 가지고 학익진을 만들거나
선사시대 책을 읽고 찰흙으로 토기나 바베큐 구이를 만들고요. 정조를 읽고 상자도안을 직접 만들어서 출력해서 자르고 접고 하면서 수원성을 (물론 잘 만들지는 못합니다.) 만들고
인천시 지도를 보고 젠가를 이용해서 거실 바닥에 인천시를 만들면서 놀더라고요. 건축 책을 읽고 도르레를 만들지를 않나 어릴 때부터 이런 식으로 노는데 이건 무슨 재능인가요? 아니면 그냥 놀이인가요?
너무 좋네요
Ответить39개월 7단어 정도 밖에 못하는 언어지연 아들 이 말귀는 알아듣고 외계어는 잘해요 ㅠ
첫째 인데 집에서 제가 어떻게
멘토 역할을 해줄 수 있을까요
초2 남아인데 유튜브, 게임으로 놀기만 하면 어떻게 해야되나요?
Ответить그런데 박사님 아이를 관찰 할 시간이 없어요.
엄마 아빠는 회사에 있고 아이는 어린이집에 엄마 아빠보다 더 오랜시간 있거든요.
우리 아가들은 집으로 돌아가서 다시 잠들기 때문에 사실 엄마 아빠를 만나는 시간이 얼마 없어요.
바쁜 우리 사회는 아이를 관찰할 시간조차 주질 않아요.
가끔 늦게 하원하는 아가들을 보면 태어나자마자 타인의 손에 맡겨 성장해야하는 아가들이 안쓰럽고
그 아가들의 성장과정을 관찰하지 못한 채 시간을 흘려보내는 부모님들이 참 불안해보입니다. 자녀의 성장과정을 모두 지켜보아도 부족한데 이 아이들이 사춘기를 격을 때 왜?라는 물음에 부모는 답을 찾을 수 있을지...
좋은 강의 항상 감사드려요~ 찾아서 듣고 있답니다~! ^^b
Ответить우리 아이는 6세아들인데 항상 엄마 같이 놀자 하고 근데
함께 참여 하지않으면 하루종일 티비만 봐요ㅠ근데 4세 남자 동생도 있고1세 여동생도 있어서 함께 해줄 수가 없어요
영상 편집자 바꿔주세요 선생님이 나오시지 않더라도 이건 좀... 좋은 컨텐츠와 내용이 영상으로 많이 가려져서 안타까워요~
Ответить제가 미술을해서 아이도 미술을 좋아하는게 내심 걱정되었는데 편견을 갖지말라는 말씀에 뜨끔하네요...아이가 미술적재능이 있어보이지만 다른쪽을 자꾸 유도하곤했거든요ㅠㅠ 충분히 하게두어야겠네요ㅠㅠ
Ответить노박사님 목소리가 참.좋으세요.
듣는 이로 안정감을 느끼게해주시네요.
세아이를 보며 어떻게 달란트발견을 도와줄수있을가 고민하던중 듣고 도움을 얻었습니다.
슬로피타임,반복적으로보이는 재능,편견없이 바라보기!잘 실천하겠습니다.
감사합니다
과도한 부모의 개입을 경계해야겠어요.. 관심, 창의력개발, 적기교육이라는 이름의..
Ответить슬로피 타임. 계속 눈에 띄는 것. 있는모습그대로.
놀고싶은때에.놀고싶은것을하고.놀고싶은만큼.
놀고싶은만큼...ㅋㅠㅠ 저희애는 블럭가지고 4시간 이상을 놀아요.. 하루종일 놀라해도 놀듯요.. 심지어 저도 같이 놀아요......^^;; 역할놀이도 하면서요.. 확실히 만들기 좋아하고 손으로 사부작거리는거 좋아하다보니 그쪽으론 두뇌발달이 잘 된거같아요. 수학가르치지 않아도 도형에 관심이 많고 너무좋아해요.
Ответить박사님 안녕하세요 윌라강의강명깊게 들었습니다 책을읽어도 머리속에 남지않는건 정리를 하지않아서 남지 않는다고 하시는데 질문이 있는데요 정리하는것과 뇌의관계는 어떠한연관이 있을까요 ? 아무리 질문을 던져봐도 이해가 안가서 질문을해봅니다
Ответить이렇게 좋은 영상을 왜 지금 봤는지요! 고맙습니다.
Ответить6세 남자 아이인데 독일에 거주중입니다 한번 갔던 길이나 한번들었던 일 봤던일을 어렸을때부터 엄청 세세히 기억을 잘 해요. 그런데 글자를 아직 쓰지는 못해요ㅎㅎ 집에 있으면 빈둥거리며 그림도 좀 그렸다가 혼자 노래도 불렀다가 하는데 이 아이의 재능은 무엇일까요? 해외라 주위 또래도 많이 없고 궁금합니다!
Ответить큰애가 6살인데 저닮아서 만화나 광고 노래 부르는거 좋아해요 듣는것도 좋아하구요 이런것도 재능이 될수있나요? 참고로 노래실력은 없어요~
Ответить좋은 강의 감사합니다
Ответить심심하면 티비 켜서 숫자 유튜브 보는데;; 이거도 재능일까요? 그냥 1000까지 나오는 재미없는 그런거요;;;;
Ответить반성또반성!하고갑니다!
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